第(2/3)页 倪至:“当然不是。 王剑老师只是作为专家顾问参与了这个项目。 这个广告,还是由专业的广告公司做出来的。 等下学期王剑老师回来上课,你们可以当面咨询他。” 他顿了顿: “言归正传,咱们还是尝试去分析一下这个广告的思考路径。 它为什么会被客户认可,并且了大价钱去投放…… 我提示一下,大家不要站在电视观众的角度,先入为主的去讨厌、去批判。 而是要站在专业的广告专业学生、广告人的角度,去分析和看待。 产品的目标用户是怎样的?广告策略是如何制定的?广告语背后的逻辑是如何的? 也包括,代言人的选择是否有特定的策略思考?” …… 在倪至的引导下,底下的学生,还是陷入了思考和小声的讨论中,一副认认真真的样子。 许晨坐在后排,心情还是非常怪异。 自己“卖”给客户的广告,想不到现在要被同班同学这样分析。 他愣了愣,感觉有道目光正看着自己。 转头瞧了瞧,正是隔桌的室友洪小强…… 小小的眼睛里,似乎藏着大大的困惑。 倪至挥手示意停下: “哪位同学,想来尝试分析一下?” 场面稍微安静了一会儿,还是陆续有学生举手要发言。 课堂案例分析,会计入期末的考核加分,这是倪至在开课之初便告知的规矩。 还是有很多学生,跃跃欲试。 倪至笑了笑,开始点名学生起身发言。 …… “我觉得这个广告,好就好在通俗易懂,都是用老百姓能听懂的口语。 但广告语我还是不太喜欢,我觉得应该直接用那句‘清清爽爽、干干净净’……” “我觉得广告效果好,就是代言人选得好,尤其是那首《知心爱人》,还是非常洗脑的。 至于广告本身,我还是不觉得有多好,就是沾了这首歌的光……” “还是针对目标用户的,毕竟是药品。 如果有相对的病症,看到这个广告应该就很有感觉……” …… 陆续有几人起身发言,倪至认真听着,有些还是微微点头表示认可。 许晨坐在后排,还是感觉有些心情怪异。 有些学生的观点和发言,在他看来也着实是稚嫩。 毕竟都只是大一的学生,专业课都没上几节,更没有真正接触过广告实战,也都无可厚非。 许晨听着一群同学的发言,也还在默默观察。“学霸哥”焦天博,看上去确实没什么天分。 除了很努力之外,确实是没什么太大的才华,也是非常可惜。 至少在广告创意行业,他怕是很难有太大的建树。先后两次抢着发言,说出来的东西都是稍显干瘪幼稚…… 倒是有两个女生,还是切中了些许要害,算是分析在理、有些悟性。 …… 许晨一边听着,一边也在走神。 倪至教授却忽然叫了自己的名字: “许晨同学……是哪位?” 说着,他也抬头目光扫过教室。 许晨:“……” 随着班里好多同学也转头看来,许晨无奈地举了举手。 自己平常缩在后排低调惯了,面前的倪至教授还未对上脸面。 倪至看向许晨,笑着说道: “我想听听,许晨同学的分析和见解。” 许晨心中无奈,却还是先站起了身来。 看来面前的倪至教授,其实知道“妇琰洁”的广告是出自许晨之手。 而这,只能会是王剑老师告知的…… 倪至笑容温和: “你好好讲一下,也让同学们多了解了解!” 许晨:“……” 一帮学生不明所以,有些没理解刚刚倪至那句话的意思。 许晨笑了笑,害怕倪至多说,便开口道: “那我就尝试分析一下。但也只是个人浅薄观点……” 倪至愣了愣,心中有些了然,朝许晨笑了笑。 许晨清了清嗓子,也还是稍稍认真起来。 但语气上,还是听上去谦虚谨慎: “我觉得这个广告,最主要的广告策略,是在做‘品类教育’。 比如最核心的文案内容……” “从广告文案、画面的风格都能看出,广告策略上就是要‘洗脑’的,让受众‘过目不忘’的目的性非常明确……” “‘洗洗更健康’,也不只是为了朗朗上口那么简单,背后暗含着‘恐吓’的联想。 第(2/3)页