第(3/3)页 可能连带着也在对比班里几个男生,于是一道道目光在后排扫来扫去。 许晨还算淡定,陈文艺、洪小强等人却有些拘谨窘迫了。 可能有些类似于…… 谁丑谁尴尬。 而在许晨懵圈的同时,也忍不住心中赞叹,这些沪城和大城市的女孩子,确实要开朗、直接好多。 当然也可能与学校有关,好学校的孩子综合素质可能高些。 而性格和勇气,本身也是素质和实力的体现。 其实先前的自我介绍和竞选发言,都能看出这批学生的优秀。 至少跟前世时,许晨那所二本师范的学生水平,形成了鲜明的差距。 表象的便是口才、气场、逻辑,背后则是思维、性格、企图心。 能够考进名校,终究都还不是混的。 …… …… 许晨其实始终一言未发,但班主任似乎也看出了许晨有些不情愿,便铺垫了两句: “许晨能够被投出来,也相对比较合适。 班委五人,只有霍大山一个男生也不太妥当。 加上许晨后,三位女同学、两位男同学,做起工作也相对更搭配、更轻松……” 话已至此,许晨也便更好说什么了。 他想了想先前史定海说过那几个“委员”,赶紧在心中挑了一个一看就没什么事情的“虚职”,准备等下分配时抢一下…… 于是稍微有些突兀,但也合情合理的,最终的班委会五人,便确定了下来。 …… 第一次班会圆满结束。 结束时,班主任史定海又提醒了所有同学两件事: 第一,全国大学生广告大赛,想要参与的尽快提报作品; 第二,这周内需要完成所有通识类课程、跨院课程的线上选课…… 同海大学的课程设置,大致可以分为“专业课”、“通识课”、“跨院选修课程”。 “专业课”,是本学院、本专业的课程,都是必修课,由学院统一安排课程计划,学生按课程表上课即可。 “通识课”,则是普适的跨专业课程,包含高等数学、大学英语、马列政治等等,有必修课也有选修课。 “跨院选修课程”,则是指本学院的学生,可以依照发展意愿,选择其他学院的课程来学习。 每个学院,都会开放一些此类课程,全校学生都可报名。 比如许晨在创意与艺术学院,也可以报名建筑学院的雕塑课,或者经济学院的金融课…… 理论上来讲,只要学生愿意,可以把自己的大学日程安排的非常卷,课程塞得非常满。 当然大部分人也不会这么干,毕竟好不容易上了大学,还是想轻松一些。 另外通识课程、跨院课程选太多,也会影响专业课程的学习与考评情况。 毕竟毕业考核的大头,还是在本专业的课程上。 而通常情况下,学生选择通识课程、跨院课程中的选修课时,也会充分考虑将来的就业、实习问题。 但许晨盘算了下,他准备只考虑兴趣,当作陶冶情操来挑选。 毕竟目前来看,许晨几乎不用为将来的“就业”、“找工作”去苦恼和提前布局。 这也是当个“富二代”的好处。 不用考虑就业、工作、出路,只需依照本心、兴趣、爱好去学习就好了。 而没有了对未来就业的担忧和顾虑,各类学习和课程带来的心理压力也便会被消解掉。 剩下的,多半便是乐趣和意义。 为了就业而学习,和为了兴趣而学习,还是有着天壤之别。 过程一致,但心境心情却几乎完全相反。 …… …… 班会散场,班委五人留了下来。 两个任务待解决: 第一,确定除班长、副班长外的几个委员职位。 第二,下下周“秋游”的安排,需要分工商讨一下。 …… 班长闵思怡带着份清新的笑容,又跟大家简单认识了下,便提及几个委员的问题。 文艺委员几乎没什么悬念,钢琴八级、舞蹈功底的苏蓉,注定是不二人选。 与此同时,宣传委员的职务,也一并落到了苏蓉同学的头上。 苏蓉稍显腼腆的笑了笑,似乎也很开心这样的安排。 正要讨论其他委员职位,许晨笑着开口道: “我有个请求啊,我作为计划外的人员,先前也没有发表竞选感言,也就没来得及表达对哪个职务感兴趣。 我能否先‘表达’一下……” 言外之意是,让我先挑一个吧! 班长闵思怡没有意见,便看了下众人。 见都没有疑义,许晨便说道: “班委里有一个心理委员,我很感兴趣。” “?” (本章完) 第(3/3)页